为贯彻落实《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》和《国家职业教育改革实施方案》，提升学校汽修专业教师的课堂教学质量，推动“三教”改革，提升教师教学能力。2021年11月11日下午，学科组教师在汽修专业名师工作室开展了专题教研活动，共8名教师参与了本次活动，陈太波老师做主题为《基于汽修标准的专业课堂教学实践探索》专题报告（图1）。

图1黄许职中汽修专业学科组教研活动

陈老师分享“以标准为依据，以需求为导向，以学生、学校实际来进行课堂教学”课堂教学经验，与会教师相互讨论，气氛热烈，受益匪浅（图2）。

图2陈太波老师做报告

陈老师采取“以学研教、以评促学”的教学模式，以真实案例为情景，建立学生经验的链接；采取分组教学，让课堂成为学生的“舞台”，给学生更多的“话语权”，助力学生自主学习、合作学习（图3）。

图3汽修专业学生课堂现场

让学得好、学得快的学生当“小老师”，让他们教与考学生的核心知识点、操作技能，教师再抽考，进行“螺旋式”上升的学习方式，积极调动了全部学生参与学习，提升了学生的学习效率与效果（图4）。

图4汽修专业学生课堂现场

本次教研活动的开展，基于名师工作室为平台，专业教师在相互学习、共同进步的良好氛围中探索、研究和实践，特别是在课堂教学分析、教学方法、教学模式改革的探讨和实践尝试走出了一条新路子，积极推动了汽修专业课堂教学的有效教学。

图/文：石兵  陈太波

审核：黄安勇